Binnenkort komt Tijl Damen de voorstelling 'Een Koninklijk Orkest' uitvoeren samen met jullie orkest.
Het is een interactieve muziektheatervoorstelling. De samenwerking tussen Tijl en orkest is essentieel! De muziekstukjes die het orkest speelt zijn steeds gekoppeld aan de handelingen die Tijl verricht.
Op deze pagina vind je een beknopte samenvatting van de verhaallijn van de voorstelling en een aantal videofragmenten met toelichting op de acts die bij de verschillende muziekstukjes horen.
Heb je vragen? Neem dan gerust contact op met Tijl:
E: 
062 016 09 09 
06 2016 09 09
Verhaallijn van de voorstelling:
Schoonmaker Tijl ontdekt een compleet orkest op het podium en probeert ze stukje bij beetje aan het spelen te krijgen. Dat blijkt te kunnen aan de hand van allerlei attributen op het podium.
HET VERLOOP VAN DE VOORSTELLING:
Begin
Tijl is schoonmaker. Hij komt de zaal gereed maken voor het concert dat op punt van beginnen staat. Maar er is geen artiest te bekennen. Tijl veegt het podium en ziet daar instrumenten staan. Omdat er toch niets gebeurt, maar er wel een zaal vol publiek zit te wachten besluit hij van de gelegenheid gebruik te maken en wat van de instrumenten uit te proberen. Al van kinds af aan wil Tijl namelijk ontzettend graag muzikant worden. Hij zingt - een beetje zenuwachtig - een eigen liedje over zijn liefde voor muziek.
Vreemde geluiden
Vervolgens wil hij een aantal instrumenten aan het publiek laten horen. Maar telkens als hij dat doet klinkt er een totaal ander geluid uit het instrument dan hij verwacht.
Speelt hij triangel? Klinkt er een paukslag! Speelt hij accordeon? Hoort hij een trombone!
Een verrassing
Dan ontdekt Tijl tot zijn grote verrassing dat er een compleet orkest achter hem zit! Al gauw vat hij het plan op om het orkest te laten spelen. Maar hoe krijgt hij dat voor elkaar?
Een opwarmlied
Tijl zal de hulp van het publiek nodig hebben. Daarom speelt hij een lied om iedereen muzikaal te activeren. TIjdens dit lied wordt er geklapt, gestampt en 'hé, hé, hé!' geroepen. Leuk als het orkest meedoet!
1. Xylosaxofoon
Toelichting:
Na het zojuist gespeelde lied heeft Tijl het warm gekregen. Hij ziet een doos met tissues staan. Hij trekt een tissue uit de doos om het zweet van zijn voorhoofd te vegen. Zodra hij het doekje tevoorschijn trekt klinkt maat 1 van 'XyloSaxofoon' ( dus zonder opmaat/pauk). Tijl kijkt vreemd en trekt opnieuw een tissue uit de doos. Opnieuw klinkt maat 1. Ook de derde maal verloopt hetzelfde. Tijl komt tot de conclusie dat hij, door doekjes uit de doos te trekken, muziek tevoorschijn trekt. Hij zet de doos tissues voor op het podium. Nu wordt het volledige stukje XyloSaxofoon gespeeld.
2. Drum: vraag en antwoord
Toelichting:
Tijl ziet een drumstel op het podium staan en kan de verleiding niet weerstaan er even wat op te spelen. Telkens als hij een stukje heeft gespeeld wordt het door de drummer van het orkest (ongeveer) herhaald.
3. Stuiterbal
Toelichting:
Uit een grote kartonnen doos haalt Tijl een onzichtbare stuiterbal tevoorschijn. Aan beide zijden van het podium staat een snaredrum opgesteld. Twee orkestleden nemen plaats achter een snaredrum. Tijl werpt de onzichtbare stuiterbal hoog in de lucht en wijst waar deze zich in de lucht bevindt. De bal stuitert van de linker- naar de rechtersnare. Telkens als hij neerkomt geeft de speler één slag op de snare, waarbij de interval steeds wat kleiner wordt. Dan verdeeld Tijl het publiek in twee groepen: links en rechts. Opnieuw laat Tijl de stuiterbal van links naar rechts stuiteren. Beide groepen klappen in hun handen op hetzelfde moment dat de bal neerkomt op de snare aan hun zijde.
LET OP: DE UITVOERING WIJKT WAT AF VAN DE UITVOERING IN HET FILMPJE!
4. Marcheerschoenen
Toelichting:
Op het podium staat een paar laarzen. Nieuwsgierig trekt Tijl de laarzen aan zijn voeten. Zodra hij ermee gaat staan zet het orkest een mars in, waarop de laarzen met Tijl aan de loop gaan. Hij wordt door de laarzen de zaal doorgesleept in strak marstempo.
NOOT: Het gebruikte muziekstuk is 'The Grand Entry' van James Curnow, onderdeel van 'A Day At The Circus'. Dit mag ook een andere mars van vergelijkbare lengte en met vergelijkbare energie zijn. Belangrijk is dat er halverwege een versnelling in zit.
5. Pump that trombone
Toelichting:
Er staan 3 fietspompen op het podium. Tijl zet ze gereed. Wat zou er gebeuren als hij ermee gaat pompen? Daar komt hij achter! Elke fietspomp blijkt verbonden met een trombone. Als Tijl pompt wordt één van de trombones opgeblazen, te horen als 4 klimmende glissando's. Achtereenvolgens blaast Tijl zo alle trombones op. Maar helaas, hij is nog niet klaar of ze beginnen een voor een leeg te lopen. Dat laat Tijl niet op zich zitten. Nog drie keer probeert hij, steeds driftiger en sneller de trombones op te blazen, maar ze blijven leeglopen. Dan maar hulp aan kinderen vragen. Zij doen het gezamenlijk en dan lukt het toch nog, te horen aan een triomfantelijke 'Ta-ta-ta-taaaaaa!' van de drie trombones tezamen.
NOOT 1: Als er minder trombones in het orkest zijn kan deze act ook met 2 of zelfs 1 trombone worden uitgevoerd.
NOOT 2: Het stukje is genoteerd om de opbouw en volgorde duidelijk te maken, maar de uitvoering leunt volledig op de interactie tussen Tijl en trombone-spelers, omdat de muziek moet samenvallen met de handelingen van Tijl.
NOOT 3: belangrijk is wel om de variatie aan te houden in het moment waarop een trombone leegloopt. De ene keer is dat direct na opgeblazen te zijn, een volgende keer zit er wat meer tijd tussen. Deze variatie is belangrijk omdat de frustratie-opbouw in de act daarmee samenhangt.
NOOT 4: als het uiteindelijk gelukt is klinkt een gezamenlijk 'Ta-ta-ta-taaaaaa!'. Het is belangrijk dat dit krachtig, ferm en vol triomf klinkt!
6. Op de trap
Toelichting:
Tijl zet een keukentrap naar. Wat zou er gebeuren als hij er op loopt? Vol spanning neemt hij een aanloopje. De muziek start en Tijl loopt de melodie die het orkest speelt. ...Of speelt het orkest de melodie die Tijl op de trap loopt?
7. Gevierendeeld
Toelichting:
Tijl heeft het plan opgevat dat het publiek moet helpen bij het op gang krijgen van het orkest. Hij verdeeld het publiek in vier groepen. Elke groep krijgt een begeleiding toegewezen:
- Beenklap
- Handklap
- Stappen op de eigen plaats
- Springen
Het orkest speelt 'Gevierendeeld' dat eveneens is op te delen in 4 x 2 maten (maat 1 buiten beschouwing gelaten) met een variërende ritmische begeleiding.
Dit stukje wordt een aantal keer herhaald. Hoe vaak verschilt per uitvoering en hangt af van de interactie met het publiek.
NOOT: Belangrijk bij dit stukje is de ritmische begeleiding.
Maat 2 en 3: Woodblock
Maat 4 en 5: Cowbell
Maat 6 en 7: snare ( militaire roffel: rak-takketak-tak rakke-takke-tak-tak)
Maat 8 en 9: Zware accenten op de tel: basedrum+snaredrum+crashbekken tegelijk.
8. Tijl als Dirigent
Na al die pogingen om het orkest spelend te krijgen is Tijl al een eind gekomen, maar toch nog niet helemaal tevreden. Dat kan dan eigenlijk nog maar aan één iemand liggen....: De dirigent! Tijl neemt het stokje over en zal eens even laten zien hoe het moet.
Dit lijkt even goed te gaan, maar loopt genadeloos de soep in: na een maat of twintig (afhankelijk van het gekozen muziekstuk) goed spelen, wordt het één grote kakafonie en blaast Tijl beschroomd de aftocht. De echte dirigent keert terug op zijn post en speelt hetzelfde stuk, maar nu wel vlekkeloos.
9. Fragmenten
Het orkest speelt nu 3 fragmenten van uiteenlopende muziekstukken uit eigen repertoire. Bedoeling is om het publiek (de kinderen) een zo breed mogelijk beeld te geven van de genres die gespeeld worden: dus niet het steretype van de mars door de straten, maar popmuziek, filmmuziek en klassieke muziek. Fragmenten mogen ongeveer 2 minuten duren.
10. Tot slot wordt het eindlied gespeeld: 'Bij een Orkest'.
